廣東省惠州市實驗中學

創建“書香校園” 領導小組責任與分工
日期:2018-01-24 瀏覽:

 

創建“書香校園”

領導小組責任與分工

 

 

   長:黃津海

 

長:周秀華      羅粵珂   謝振中  李陽景  張啟龍   吳劍鋒  何全明  繆玉如

 

執行組長:潘齊云  危寶華  

陳以祥  鄧利民

 

   員:圖書管理員、全體班主任

全體語文教師

 

 

 

 

 

 

 

創建“書香校園”組長職責

我校創建“書香校園”,校長作為組長,作為第一責任人,以科學、符合學校辦學實際、著眼學校未來發展,堅持以人為本,以質量和特色立校的辦學理念完善方案,制定規劃,在學校計劃中努力體現并實現既定目標,及時總結、認真反思、適時調整,逐步提升辦學品牌,使特色建設工作向高水平、深層次方向發展。

 

創建“書香校園”副組長職責

我校創建“書香校園”,學校行政領導作為副組長,主抓教師讀書,負責教師購書,推薦書目和篇目,組織教師個人讀書匯報,分組或全校讀書交流和展示活動,教師讀書活動和上傳博文統計、總結等工作。

創建“書香校園”執行組長的職責

執行組長的職責從班主任培訓、學生讀書活動的角度,按照上級要求,及時開展“讀書主題班會”、“讀書主題活動”等,認真總結,將學生讀書活動與德育活動有機結合,相互滲透,相互促進,達到育人和突出學校德育辦學特色的目的。

 

創建“書香校園”圖書管理員的職責

一、 組織學生有序、有效地借閱,做好借閱記錄的管理。

二、隨時征集學生讀書體會、征文活動,做好作品整理和上傳等工作。

三、對學校購買的新書及時登記、統計、上架、整理、評比和上傳等工作。

四、及時查閱教師、學生閱覽的書籍數量,確保書籍安全、完整。

五、對于“圖書走廊”書籍閱讀情況進行管理,包括衛生清潔和保潔等工作。

六、規范圖書管理檔案工作。

創建“書香校園”班主任的職責

一、按照學校要求,組織學生按時到閱覽室讀書,保證紀律。

二、引導學生利用課余時間自由閱讀,保證紀律和衛生,經常性進行總結和上報。

三、抓好“班級圖書角”建設與圖書借閱、漂流和管理。

四、安排學生定期到圖書館借閱圖書。

五、認真組織學生和家長參加學校組織的各項讀書活動。

 

創建“書香校園”語文教師的職責

一、利用語文課堂、語文讀書活動,組織學生讀好書,寫讀書體會,積極參加學校及其上級組織開展的主題讀書征文活動,審閱稿件,負責評比等。

二、按照學校誦讀計劃,組織學生做好誦讀、閱讀,開展班級有特色、有個性的閱讀、誦讀活動,定期總結、評價,保障進度和質量。

三、抓好班級“名人名句”等更新等工作。

四、利用課前、晨會、校本教研課程等機會,開展課前5分鐘熱身誦讀活動等。

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